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三年级下册“和倍问题”  

2012-03-07 21:34:32|  分类: 教学风景 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       三年级下册教材中有很多两步解决问题,不能用寻常的思路去解决,需要领孩子们另辟蹊径。所谓的“另辟蹊径”,其实还是一些常用的方法,如找出关键词、画线段图等。面对和倍问题时,最好的方法就是通过画图,找对应关系,就可以轻而易举地解答了。如教材第27页的拓展思考题: 

三年级下册“和倍问题” - uuketang - 幽幽课堂
 

 1、 读题后,应该能把关键句找出来,并对其进行分析。

           成人人数是儿童的2倍。

         明确:较小数是儿童人数;较大数是成人人数;

        从关键句的分析中能得出:如果将儿童人数看成是1份,那么成人人数是这样的2份;还能想到:儿童和成人人数合起来是(1+2)份。

        2、画线段图:
        三年级下册“和倍问题” - uuketang - 幽幽课堂
 
         由上图可知,456人被平均分成了3份,其中的1份是儿童人数。
     
       已知两个数的和与两个数的倍数关系,求这两个数的应用题就是“和倍问题”。解决和倍问题借助线段图分析数量关系便一目了然。基本数量关系式:和  ÷  (倍数 + 1)=较小数;较小数  ×  倍数=较大数     或:和—较小数=较大数。
     
         试一试:
         小青和小光参加跳绳比赛,他们共跳了408下,小青跳的是小光跳的数量的3倍。小光和小青各跳了多少下?
 
 

 

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