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一(5)班9月份获奖情况  

2013-10-02 21:48:18|  分类: 教学风景 |  标签: |举报 |字号 订阅

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数字书写小标兵:
一(5)班9月份获奖情况 - uuketang - 幽幽课堂
 
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 以上孩子的数字书写做到工整、规范。不是一次两次,而是每次都能坚持做到:认真、美观、格式正确。

口算题本自主超前完成的同学:
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他们的口算题本完成得最快,其中吴昶鑫和李卓琳同学的口算本已经完成到20多页了,最难能可贵的是李卓琳同学的每个数字的书写都是那么的漂亮,让人看了就觉得是美的享受!一(5)班9月份获奖情况 - uuketang - 幽幽课堂

数学课堂“守纪律之星”: 
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以上孩子在数学课堂上能遵守纪律,能做到坐姿端正、举手发言、认真听讲、能为自己的组加油争分,实在是太了不起了!一(5)班9月份获奖情况 - uuketang - 幽幽课堂

获得“冠军组”称号的四人小组:
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要想获得“冠军组”,必须做到:小组里的四个人都能做到“按时完成作业、课堂上能遵守课堂纪律、积极认真、讲礼貌、能举手发言、很少需要老师去提醒他们,或者在课堂上有很大进步的小组”,这样的小组就能评为值得大家学习的”冠军组“。

数学课堂小明星: 
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”金牌明星“:这些孩子每节数学课都能做到专心听讲、积极举手发言、坐姿端正、能倾听别人的发言、不打断别人的话,眼睛认真看、耳朵认真听。也有个别孩子能做到知错就改,说到做到,这么有恒心、能坚持的孩子也能评为金牌明星。
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另附几位孩子的作业欣赏:
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老师的话:表扬这位孩子和家长,家长用心辅导,孩子认真地把发现一笔一画写下来,不怕困难!
 
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老师的话:表扬这位孩子在第一次做这种比大小的题型时(如第4题),先把算式的得数在下面写下来,再用算出的得数和给出的数进行比大小。
 
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 老师的话:表扬这位孩子在课堂上认真听评讲,按照老师的要求去做,如第4题的第(2)、(4)小题,把左边的得数=3和=2写在右边,让算式变成2+(   )=3,(  )-1=2,这种写法孩子想起答案来比较容易,孩子也比较容易接受。我们习惯性地把算式得数写在右边,当得数调到左边的时候有个别孩子就不太能理解算式的意思。做第5题时先把图形表示的数字写在相应的图形下面再进行计算。养成良好的做题习惯有利于帮助孩子更完善地思考。

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