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在家务劳动学数学  

2015-02-05 14:06:54|  分类: 教学风景 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        苏霍姆林斯基曾说:“智慧之花开在指尖上。”孩子在动手操作时,眼、耳、口、手相结合,多种感官参与学习,有助于他们正确、全面、深刻地感知数、认识数。现在的独生子女家庭,不少家长为了保证孩子有更多的时间发展智力,承包了所有的家务劳动。其实,在家务劳动中也能渗透数学启蒙。如,整理衣服时,可让孩子将衣服按爸爸的、妈妈的和自己的进行折叠整理;或按上衣、裤子和袜子进行折叠整理。整理鞋子时,可让孩子按从小到大或从大到小的顺序排放。这些劳动在不知不觉中对孩子渗透了分类、排序能力的培养。又如,吃饭前,请孩子给每位吃饭的人分发一份餐具和摆椅子,这就渗透了一一对应的方法。假设有一样餐具少了一件,还可让孩子比多少,说说哪个多,哪个少,少几件等;想想用什么方法才能让它们一样多呢。这些活动均能提高孩子的分类和数数能力。可见,简单的家务劳动不仅不会累了孩子,反而能使他们从小养成爱劳动的好习惯,并能将课堂上学到的知识解决生活中的实际问题。

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